1.有没有高手,,教教我听新闻台的英文天气预报,,怎么觉得一个子都听不懂就切到下个主题了!!

2.Unit3 Weather B Le's learn教学设计

3.用英语写一篇播报天气情况的作文(写出5个地点,五种天气)

4.这几天我要给一班十岁的孩子上一堂英语课,是关于天气的。请问,课堂怎么样导入,现在的孩子会比较感兴趣

5.英语阅读翻译49A,接纳人工翻译,在线等,急急急

有没有高手,,教教我听新闻台的英文天气预报,,怎么觉得一个子都听不懂就切到下个主题了!!

英语天气播报员的句子_天气播报稿简短英文

原因 :一 〉可能是你听不惯 主持人的发音( 直说 : 你的发音可能还需要很大的提高) 

二  〉主持人说的不都是句子--- 主+谓语部分 的 结构;  而是 -- 如:overcast in south of Beijing , and later at night slight raining ....)

方法: 设法录下来几天的天气预报的录音,反复听 (精听出每个单词 ,然后写下来,弄懂意思 ;) 然后 可以 自己 拿出一个板子 画出 中国地图的 轮廓(如果你在中国 ,有时 还需要你画出世界地图 ; CCTV -news 台 的就是包括世界其他重要城市的;) 站在 旁边 模仿一下 主持人 用英语播报 天气预报的 过程 ; 体会一下什么感觉 : )

Unit3 Weather B Le's learn教学设计

人教版小学四年级下册

? Unit3 Weather

ParB Le's learn

(文 刘俊芳)

教学目标:

1.能够听说读写五个描述天气的单词sunny,rainy,cloudy,windy,snowy,并在语境中灵活运用。

2.能够正确认读world,Sydney,London,Moscow,Singapore.

3.能准确使用句型What’s the weather like in...? It’s ...in...询问和回答某地天气。

教学重难点:

重点:词汇和句型

难点:五个生词和warm,cool,hot,cold搭配在语境中的正确、灵活运用。

world,Singapore的读音

教学准备:

课件、五张天气的标识图卡、五张城市的单词卡、十张天气的短语条、奖励性的小贴画等。

教学过程:

一、复习导入

1.介绍自己,问候。

2.唱歌曲

3.分组,说明奖励措施,激发竞争欲望。

4.猜一猜。你们认识这些关于天气的符号吗?抽生猜测,导入并板书课题Unit3 Weather

5.阅读学习目标。

二、新知呈现

1.显示,引出问题What's the weather like ?

学习sunny,rainy,cloudy,windy,snowy.

2.结合图画卡巩固单词,并贴到黑板上。

3.What's? missing?巩固单词和标示图。

4.(情景创设:今天刘老师要带领大家去全世界旅游啦。)

展示World? map,学习world读音。

出示目的地:认读学习城市名称。

它们的天气如何呢?

5.观看Let’s learn动画,

依次询问和回答五个城市的天气。补充板书 in

三、操练巩固

1.自读Let's? learn 一分钟

2.抽生展示朗读。

3.Let's chant.巩固询问和回答五个城市的天气。

四、拓展延伸

1.我是最佳天气播报员!

? (1)老师示范。分别播报五个城市的天气。

? (2)学生操练并展示。显示关键词句。

2.最佳搭档。

(1)老师和一学生先做示范。

老师抽取一张城市卡,询问What's the weather like in...?

学生抽取一张天气卡,并根据提示回答。(参考Let's play中词汇。)

(2)两人合作练习,并展示。

五、小结及作业

1.当堂检测。

2.学生小结谈收获,

3.布置作业

(1)朗读背诵书上第28页句子。

(2)制作五个天气的单词卡图画卡,并默写会单词。

关注竞争结果,表扬优胜组,鼓励落后组。

板书设计

Unit3 Weather

What's the weather like in...?

sunny

windy

? It's ? cloudy

? rainy

? snowy

用英语写一篇播报天气情况的作文(写出5个地点,五种天气)

这一段时间,天气的变化很大。

天晴的前一天晚上,如果有满天的星星,第二天一定是晴天。天晴了,人们有的把衣服拿到阳台上晒,有的结伴去郊游,还有的到公园去锻炼身体……

下雨之前,感觉天黑沉沉的压下来,很闷热。下雨了,没带伞的人拼命往家里跑,带了伞的人急忙把伞撑开。遇到下阵雨,即使撑了伞也会变成“落汤鸡”。

对于我们小朋友来说,一般都喜欢晴天,不喜欢雨天;但花草树木们还是喜欢雨天的。

最后温馨提示:天气变化莫测,大家要学会观察天气及时增减衣服,可千万不能着凉感冒了,会影响学习生活的哦!

这几天我要给一班十岁的孩子上一堂英语课,是关于天气的。请问,课堂怎么样导入,现在的孩子会比较感兴趣

课堂上有没有多媒体?有的话先放一些天气预报的,当然要好看的那种,然后请2个小朋友上台来学做天气预报员播报天气,让其他小朋友来评论,然后放一段电视上的天气预报视频。这些都是为了引起孩子们的兴趣,看看他们注意力都差不多集中了,就可以教天气的英文单词了,比如sunny,rainny,windy.cloudy,sowny差不多就够了,然后交句型:It is XXX today ,the weather is good/bad! 对一群10岁的孩子来说能记住这两个句型和5个单词就已经很了不起了。最后可以请两个孩子上台用英文播报天气。。。完工

英语阅读翻译49A,接纳人工翻译,在线等,急急急

In Britain,just after the main television news programmes, audience figures rise.It’s weather forecast time.The BBc broadcasts forty-four live forecast a day,433 hours of weather a year,using forecasters from the Meteorological Office.The Met.Office makes predications about the weather severn days in advance.These are based on observations from the ground,from satellites and from radar.The observations are stored in a computer that can do up to 4,000 million calculations a second.

在英国,主要的电视新闻节目一结束观众的数字就飙升 - 天气预报时段登场了。英国国家广播公司(BBC) 每天进行44次现场预报,采用来自气象局预测员的信息,一年播放长达433小时的气象节目。气象局通常在7天前做出关于天候的预测,这些预测是根据从地面、卫星和雷达所作的观测而来。这些观测数据被储存在一个能在每秒钟进行40亿次运算的电脑中。

In Britain the weather is news.A television weather forecast of ten begins with an interesting fact—the town with the top temperature of the day or the place with the most rain.”The public like that kind of information,” says senior forecaster Bill Giles. The BBC forecasters are professional meteorologists,but they do not have an easy job.The are the only presenters on television who do not use a script and they cannot see the map that they are describing. Viewers are often critical,especially of female presenters .One woman left her job after rude letters and press reports about her clothes.

在英国天气本身就被当成新闻。一段电视天气预报经常由一些有趣的事实报导开场 - 当日哪个城镇将会达到最高气温,或是哪个地方降雨最多等等。资深气象播报员 Bill Giles 说“社会大众喜欢诸如此类的资讯”。英国国家广播公司(BBC) 的气象播报员都是专业的气象学家,但他们的工作可不轻松。他们是唯一一群不用手稿的电视节目工作者,而且他们在表述天气情况时连地图都无法看到。观众则对他们百般挑剔,尤其是女播报员。有位女士就因为受到观众和媒体对她服装的无礼评论而离职了。

The British talk about the weather more than almost any other subject,so it is a surprise to discover that seventy percent of television viewers cannot remember what they saw on the weatehr forecasts.”What happens is that people like watching and hearing the forecasts, but they probably only take real notice what they need to ----when they’re going on holidays or wondering what the weather will be like for the tennis at Wimbledon,’says one forecaster. “Or, of course,when we make mistakes!”

英国人谈论天气比任何其他话题都来得多,所以要说70%的观众记不清他们在天气预报中看到了什么是件令人惊讶的事。一位气象播报员如是说:“尽管大家喜欢收看收听这些预报,他们实际上只会注意和他们切身相关的信息 - 当他们要出外度假了,或者好奇温布顿网球公开赛期间会是什么样的天气。当然,或者是当我们出错的时候。”