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3.世界气象日手抄报的

4.遇到极端天气应该怎样做手抄报

5.世界气象日手抄报的参考设计

6.各个地方天气的手抄报内容英语怎么写

7.防汛避险安全手抄报内容

8.世界气象日手抄报的设计内容

有关天气的手抄报

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1 太阳、云彩、闪电、雨、雪这些必要的自然环境修饰是必要的

2 采取“天气预报”里面的语言,比如:“XX地区明天多云转晴,最高气温达到28摄氏度……”

3 在搜集一些污染环境造成的天气变化,环境恶化等

地理手抄报简单好看精选8张

掀开摞摞发黄的历史,在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手,一只只满口 鲜血的吸血蝙蝠,一头啮着血淋淋心肺的豺狼,一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血!这里给大家分享一些关于地理 手抄报 ,供大家参考。

地理手抄报1

星期五下午,我们学校初中部的解雅丽老师给我们上了一节有趣的地理课,让我们初步认识新课程——地理。

课程刚开始,老师就介绍了迪拜。我迫不及待地回答老师提出的问题,因为去年暑假,我刚去过那儿旅游了。我答对了老师提的第一个问题,没想到地理课这么有趣!

接下来,老师给我们看了一个关于迪拜音乐喷泉的视频,视频中喷泉随着音乐的变化而变化,时而冲上天空,时而左右摇摆。我看得入了迷,认真听老师讲解,得知这个喷泉总长275米,可以喷射到150米高,相当于50层楼高的位置。我随即想到:迪拜在中东地区,不是缺水吗?怎么有这么多的水!

随后,老师告诉我们,有些非洲国家的人们能用买到2升上等石油的钱,却买不到一瓶矿泉水,所以迪拜以水来炫耀国家的富有。我恍然大悟,老师课前让我们 说说 迪拜怎样显现出它的富有,原来是为这个作铺垫呀!

老师还给我们讲了关于地理专业的知识,如:迪拜属于热带沙漠气候,所以衣服都是防风沙防日晒,住的泥砖房是为了隔热,保障冬暖夏凉。

接着,老师还讲到了石油,因为西亚是世界石油宝库,储量是全世界的60%,出口量是全世界的40%……

在轻松愉快的气氛中,我们结束了第一堂地理课。通过老师风趣和专业的讲解,我对地理有了初步的认识。

地理手抄报2

地理老师走了,不知何故,不带我们了。

他一直是一位深受同学们喜爱的老师。

他是一位寓教于乐的老师。

有一次上课,学的是和天气有关的内容。他说着说着就提到了天气预报,下面有些淘气的学生便起哄:“天气预报是什么?我没听过天气预报。”

他照常标志性的撇了撇嘴,不急也不恼。只见他清了清嗓子,扯了扯衣服,挺起了胸。一本正经地模仿起天气预报主持人:“各位观众下午好,现在播报本地天气预报。惠州,多云转晴,温度二十度,湿度百分之五十到七十,空气质量良好,适宜户外活动!”他那抑扬顿挫惟妙惟肖的播报,引起了我们满堂喝彩。

他还是一位讲究 教学 方法 的老师。

当我们在学人口那一课时。老师让我们举行了一场 辩论 赛,分为男生和女生两组,辩论关于人口迁徙的问题,获胜一方可以一个星期不写地理作业。这么吸引人的奖项设置,男女两组都想获胜,可以想象那场辩论赛是多么的激烈和精彩。男女两方都使出了浑身解数想让对方无力反击。老师也会恰到好处的点拨一下,或者再火上浇点油。那场辩论赛最终以我们男生输了结束,但我们学到了很多很多,直到今天我对那次唇枪舌剑的辩论赛依旧念念不忘。

每当提起地理老师,我都会想到他那独一无二可爱的撇嘴,然后默默拿出地理书,带着对他的思念好好学习。

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世界气象日手抄报的

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 世界气象日的节日简介

 ?世界气象日?又称为?国际气象日?是世界气象组织成立的纪念日,时间在每年的3月23日。世界气象组织为了纪念世界气象组织的成立和《国际气象组织公约》生效日(1950年3月23日)而设立的.。国际气象组织原为非官方性国际气象合作机构,在其各成员国代表签订的世界气象组织公约生效一周年之日,即1951年3月23日,改组为世界气象组织(World Meteorological Organization,WMO),成为政府间的国际气象合作机构,并与联合国建立关系。

 世界气象日宣传口号

 1、隆重纪念?3?23?世界气象日!

 2、2010年世界气象日主题?致力于人类安全和福祉的六十年。

 3、极地气象变化与全球气候变化密切相关!

 4、加强极地气象研究,促进对极地生态系统的保护!

 5、从可持续发展战略高度认识气候变化的重要性!

 6、加强对气候和气候变化的研究,更好地应对人类面临的各种挑战!

 7、加快气象现代化建设,增强气象防灾减灾能力!

 8、加强防灾预警体系建设,增强灾害性天气预警预报能力。

 9、提倡简朴的生活文化,与大自然和谐相处!

 10、准确预报天气与气候变化,为可持续发展保驾护航!

 11、加强气候生态资源监测评估与综合利用!

 12、减缓、遏止气候变化,保护蓝天白云绿水青山!

 13、为了我们的子孙后代,善待人类赖以生存的地球!

 14、《联合国气候变化框架公约1994年3月21日正式宣布生效,我国是该公约的?缔约国?!

 15、联合国气候变化框架公约的京都议定书,于2005年2月16日正式生效!

 16、全民行动起来,为人类的现在和未来而保护气候!

遇到极端天气应该怎样做手抄报

遇到极端天气应该怎样做手抄报如下:

近年来,全球气候变化的加剧,高温、暴雨等极端天气事件的频发。7月4日,世界气象组织确认,热带太平洋七年来首次形成了厄尔尼诺条件,可能导致全球气温飙升、破坏性天气和气候模式的出现。此外,美国航空航天局(NASA)科学家称,今年成为有纪录以来最热一年的可能性正在增加,而明年情况不会有任何缓解,气温将比今年更高。

全球气候变化正是目前全人类面对的最严峻的环境问题。极端天气正在成为新常态,目前,京津冀本轮极端降雨已经基本结束,但后续的救灾、洪水的风险、地质灾害风险还在持续。除了极端强降雨,刚刚过去的这个7月,极端高温、超强台风也在不断影响着我国。共同关注:面对极端天气,我们如何应对?

做到对政府灾害管理现状的了解,例如对政府发布的预警信息含义的了解,不同预警信息需要采取何种应对措施,附近的避灾场所分布信息等。提高对自然灾害的关注度与全面性,例如北方地区的居民也需要了解一些暴雨灾害常识。深度了解天气预报:及时关注天气预报,了解即将发生的极端天气情况,提前做好准备。

室内安全是关键:在极端天气来临时,优先考虑室内活动,确保自己和家人的安全。准备应急物资:组建应急物资包括食物、水、药品、急救工具等,以备不时之需。提前规划出行路线:如果必须外出,提前规划好出行路线,选择疏散路径,避免危险区域。

当遇到暴雨洪水天气,保持排水系统畅通,清理雨水排放管道,避免水浸和内涝危害。在家门口放置挡水板、堆置沙袋或堆砌土坎,危旧房屋或在低洼地势住宅的人员及时转移到安全地方。关闭煤气阀和电源总开关。

室外积水漫入室内时,立即切断电源,防止积水带电伤人。立即停止田间农事活动和户外活动。在户外积水中行走时,要注意观察,贴近建筑物行走,防止跌入窨井、地坑等。注意夜间的暴雨提防旧房屋倒塌伤人。

不要在下大雨时骑自行车。在积水中行走要注意观察。防止跌入窨井或坑、洞中。驾驶员遇到路面或立交桥下积水过深时,应尽量绕行,避免强行通过。雨天汽车在低洼处熄火,千万不要在车上等候,下车到高处等待救援。

世界气象日手抄报的参考设计

世界气象日手抄报的参考设计01

世界气象日手抄报的参考设计02

世界气象日手抄报的参考设计03

 世界气象日的主题口号

 主题制定

 每年的?世界气象日?,世界气象组织执行委员会都要选定一个主题进行宣传,以提高世界各地的公众对自己密切相关的气象问题的重要性的认识。每一个主题都集中反映了人类关注的与气象有关的问题。主题的选择主要围绕气象工作的内容、主要科研项目以及世界各国普遍关注的问题。

 2009年世界气象日的主题为?天气、气候和我们呼吸的空气?,旨在呼吁人们关注气候变化和空气质量。联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)2007年发布的第四份气候变化评估报告认定,人类活动大量排放温室气体是造成全球气候变化的主因。IPCC还预计,随着气候变化加剧,洪水、干旱和其他天气和气候极端事件发生的频率和强度将会增加。此外,天气、气候和空气质量还与人类健康密切相关。空气中的颗粒物和相关污染物会危害人体的呼吸系统和心脏,导致人们患上哮喘、心脏病、肺癌等疾病。

 早在上世纪50年代,世界气象组织就率先协调大气成分的观测和分析。通过利用地面实地观测站、遥感站、气球探空仪、飞机和卫星组成的全球网络,专业人员可定时采集有关温室气体、气溶胶和臭氧信息以及传统的气象和水文参数。掌握这些信息有助于人们对气象问题的研究,进而做到对灾害进行早期预警,提前防范,以最大限度地减轻灾害所造成的影响。世界气象组织秘书长雅罗在2009年世界气象日的致辞中强调,由于90%的自然灾害与天气、气候和水害直接相关,因此,加强气象工作,防灾减灾,有利于联合国千年发展目标的.实现。

 世界气象日的组织机构

 世界气象组织(WMO):世界气象组织(World Meteorological Organization,WMO)成立于1950年3月23日,1951年成为联合国的专门机构,是联合国关于地球大气状况和特征、与海洋相互作用、产生和导致水源分布气候方面的最高权威的喉舌,其总部设在瑞士日内瓦。

 世界气象组织成立至今已整整50年,组织的会员由成立初期的30个发展到今天的185个,包括了非洲,中、西欧和西南太平洋国家,其中国家会员179个,地区会员6个(含中国香港和中国澳门),成为最具广泛代表性和合作精神的国际组织。50年来,世界气象组织为国际社会的经济发展,协助各会员气象部门提供及时、准确的天气预报、警报提供了服务,也为区域乃至全球社会经济的发展作出了贡献。

各个地方天气的手抄报内容英语怎么写

各个地方天气的手抄报内容英语怎么写如下:

1. What is the weather like today? 今天天气怎么样?

2. How is the weather today / tomorrow ? 今天/明天天气怎么样

3. What is the temperature ? 今天的温度是多少?

4. Do you think it will rain / snow ? 你认为会下雨/雪吗?

5. It is subzero today. 今天的气温在零度以下

6. The weather forecast says it will rain tomorrow . 天气预报说明天有雨

7. I don't set store by weather forecast . 我认为天气预报靠不住

8. It rains a lot here in summer. 这里的夏天经常下雨

9. It’s a warm day today. 今天天气真暖和!

10. It’s a lovely day ! 天气很好呀

防汛避险安全手抄报内容

防汛避险安全手抄报内容如下:

1,汛期易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等自然灾害。

2,经常收听天气预报,密切注视天气变化,了解掌握灾情预报预测,做好防洪自护。要认真学习有关汛期防灾抗灾的知识,提高自我保护能力。

3,不到易发生山洪(河溪边、沙滩,低洼处)区域游玩逗留。

4,不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留。

5,不到溪、河、池塘、水库等水域戏水、游玩。

6,需过溪河要找桥梁通过。不要涉水过溪、过河。

7,不到小溪、河流等水域捕鱼玩耍。

知识扩展

防汛避险是每个人都需要关注和重视的问题,特别是在汛期,自然灾害的发生往往会给人们的生命和财产带来巨大的威胁。

一、了解汛期特点

汛期是洪水多发的季节,这个时期的气候特点通常是降雨量大、降雨集中,容易引发山洪、泥石流等自然灾害。因此,在汛期来临之前,我们需要对当地的汛期特点进行充分的了解,以便更好地做好防汛避险工作。

二、做好安全转移准备

在汛期,安全转移是至关重要的。如果居住在易受洪水威胁的地区,应该提前做好转移准备,包括制定安全转移方案、准备好必要的物资和设备等。在转移过程中,要保持冷静,听从指挥,不要私自行动,以免发生意外。

三、加强防洪措施

在汛期,要加强防洪措施,包括在易受洪水侵袭的地区设置防洪设施、加固房屋等。对于自建房屋,应该注意屋顶防水、墙体加固等措施,以避免洪水侵袭造成损害。此外,还要注意排水管道的畅通,避免积水问题。

四、注意交通安全

在汛期,交通事故也容易发生。因为洪水可能会导致路面湿滑、能见度降低等问题,从而增加了交通事故的风险。因此,在出行时要注意交通安全,保持车速适中,保持安全距离,避免疲劳驾驶等行为。

五、关注天气预报

天气预报是预防自然灾害的重要手段之一。我们应该密切关注天气预报,了解天气的变化情况,以便及时采取应对措施。特别是在外出旅游或工作的时候,更要注意关注当地的天气预报。

六、加强自我保护意识

防汛避险最重要的是加强自我保护意识。在遇到洪水或其他自然灾害时,要保持冷静,迅速采取自救措施。例如在遇到洪水时,可以寻找高处躲避或者抓住漂浮物等。同时也要注意不要惊慌失措或者冒险行动,以免造成更大的危险。

总之防汛避险是每个人都需要关注和重视的问题。我们需要了解汛期特点做好安全转移准备加强防洪措施注意交通安全关注天气预报并加强自我保护意识只有这样我们才能在遇到洪水或其他自然灾害时保护自己和他人的生命财产安全。

世界气象日手抄报的设计内容

3月23日是世界气象日。1947年9月—10月,国际气象组织(IMO)在美国华盛顿召开了45国气象局长会议,决定成立世界气象组织(World Meteorological Organization, WMO),并通过了世界气象组织公约。公约规定,当第30份批准书提交后的第30天,即为世界气象组织公约正式生效之日。以下是我帮大家整理的世界气象日手抄报的设计内容,欢迎大家分享。

世界气象日的节日由来

3月23日是世界气象日。1947年9月—10月,国际气象组织(IMO)在美国华盛顿召开了45国气象局长会议,决定成立世界气象组织(World Meteorological Organization, WMO),并通过了世界气象组织公约。公约规定,当第30份批准书提交后的第30天,即为世界气象组织公约正式生效之日。1950年2月21日,伊拉克政府提交了第30份批准书,3月23日世界气象组织公约正式生效,标志着世界气象组织正式诞生。为纪念这一特殊的日子,1960年6月,世界气象组织执委会第20届会议决定,把3月23日定为"世界气象日",并从1961年开始,每年的这一天,世界各国的气象工作者都要围绕一个由WMO选定的主题进行纪念和庆祝。

开展“世界气象日”活动的目的,主要是为了使各国广大群众更好地了解世界气象组织的活动情况以及气象部门在经济和国防等方面所作出的卓越贡献,推动气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。

世界气象组织是世界各国和地区之间开展气象业务和气象科学合作活动的国际机构,总部设在瑞士瓦。世界气象组织拥有成员151个,中国是世界气象组织最早的创始国和签字国之一。世界气象组织的主要任务包括:促进世界范围气象观测网的建立和推行气象观测业务标准化。促进国际间的气象资料交换和提出观测、统计资料的统一规格;促进气象学在航空、航海、水资源、农业以及其它方面的应用;促进水文业务的开展和加强气象部门与水文部门间的合作;鼓励气象学及有关领域的科学研究和人员培训。

本世纪60年代以来,世界气象组织主要活动集中在以下几项国际合作计划;世界天气监视网计划;全球大气研究计划;人类和环境的相互作用计划;技术合作计划;教育和训练计划以及世界气候计划等。

1971年10月,第28届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国的合法席位。此后,我国陆续加入了联合国所属的一些专门机构,其中最早批准加入的专门机构就是世界气象组织。

全球气候变暖使世界各地极端天气引发的自然灾害明显增多,造成重大人员伤亡和经济损失。通过全球综合观测,人类可获得有关天气、气候和水等方面的重要信息。掌握这些信息虽然无法阻止自然灾害的发生,但可以做到对灾害进行早期预警,提前防范,以及最大限度地减轻灾害所造成的影响。

宣传标语世界气象日

1、全民行动起来,为人类的现在和未来而保护气候!

2、联合国气候变化框架公约的京都议定书,于2005年2月16日正式生效!

3、极地气象变化与全球气候变化密切相关!

4、加强极地气象研究,促进对极地生态系统的保护!

5、从可持续发展战略高度认识气候变化的重要性!

6、加强对气候和气候变化的研究,更好地应对人类面临的各种挑战!

7、加快气象现代化建设,增强气象防灾减灾能力!

8、加强防灾预警体系建设,增强灾害性天气预警预报能力。

9、提倡简朴的生活文化,与大自然和谐相处!

10、准确预报天气与气候变化,为可持续发展保驾护航!

11、加强气候生态资源监测评估与综合利用!

12、减缓、遏止气候变化,保护蓝天白云绿水青山!

13、为了我们的子孙后代,善待人类赖以生存的地球!

14、《联合国气候变化框架公约1994年3月21日正式宣布生效,我国是该公约的缔约国!

世界气象日活动方案设计

3月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日,为迎接这些节日的到来,增强幼儿爱护环境,节约用水等意识,幼儿园将开展为期近一周的“环保宣传教育周”系列活动,对全园教师和幼儿进行关注天气、气候、水资源和森林资源的科普教育。

一、活动主题:

与生命共存

1、子主题一:“我和绿色有个约会”——世界森林日

2、子主题二:“小水滴,大世界”——世界水日

3、子主题三:“关注气象,关心生活”——世界气象日

二、活动时间:

3月21日——3月23日

三、活动内容:

1、各年级组探讨和选择适宜本年龄段可以有效开展的活动。比如:大班——气象日。

2、各年级组广泛搜集资料,通过、视频、多媒体等多种形式了解我国森林资源的现状及保护森林资源的重要性,了解“世界水日”的来历、我国水资源现状、节水标志等相关知识,了解天气和气候与人类息息相关,各种气象灾害对人们健康和生命财产的严重威胁,让幼儿纷纷以实际行动投身到护林、节水等活动中。

3、50组开展“与生命共存”为主题的书画比赛。内容可以是节约用水、保护地球、关注气候、节能减排等等。

4、在幼儿园开展“节水我有妙招”大行动。让每个幼儿从我做起,节水进家庭、节水进社区,努力保护全人类的水资源。

四、各节日活动实施

(一)“我和绿色有个约会”——世界森林日系列活动:

1、让幼儿欣赏我们美丽的地球、美丽的森林,并知道没有森林的家园变得不再美丽。

2、森林故事:以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史,引起幼儿更多的关注和思考;树的故事,以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好!

3、教师讲解森林与人类、动物的关系,鼓励幼儿动手制作大树妈妈。

4、植物角:小小盆栽让孩子感悟生命最初的.感动,在城市中让体验一片绿意。

5、变废为宝:纸盒、纸张循环利用,亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋;感受废旧纸张变纸屑,亲手体验纸张的制作过程。

6、环保小卫士:幼儿担当环保宣传员,向家长们宣传环保的小知识,倡导大家从身边的小事做起,节约资源,为森林贡献一份力量。

(二)“小水滴,大世界”——世界水日活动计划:

1、利用多媒体课件向幼儿介绍地球用水紧缺的现状。让幼儿知道水是一切生物存在、发展的基础,如果地球没有了水,世界将是一片荒凉,森林将不复存在,植物将灭亡,地球上将出现无边无尽的沙漠,一切生物也将不复存在,生命的迹象将消失。人类也将无法生存,并知道水的作用。

2、组织幼儿学习儿歌《关好水龙头》,观看《美丽的水》宣传片、听《小水滴哭了>》故事等。让幼儿了解水的用途及水与动植物的关系。

3、让幼儿认识到水资源的有限性和保护水资源不受污染的重要性,并向幼儿介绍日常生活中节水的好方法。

4、教师和幼儿共同制作各种关于“节约用水”的醒目标志,时刻提醒幼儿要节约用水、科学用水。通过直观、动态的演示更加升华了孩子的节水意识。

(三)“关注气象,关心生活”——世界气象日主题活动:

1、进行气象科普知识课程。教师运用一系列气象视频,把幼儿带进气象科普的广阔天地。通过观看**《龙卷风》、《后天》等,了解有关海啸、暴雪等“天灾”对人类的危害,丰富幼儿预防灾害的常识,提高了自护自救的能力。

2、开展“天气播报”活动。每天早餐后开展“天气预报”活动,促使幼儿坚持每晚收看有关的气象预报的电视节目,争当“小小气象播报员”。通过观看天气预报、了解气象常识帮助幼儿和家长提高生活质量。

3、举行“心情播报”活动。“心情播报”活动引领着幼儿能更好的深入探究气象与生活的关系,促进孩子的心理健康。

伙伴们,让我们行动起来,为我们的家园做出一点小小的贡献,儿童部感谢大家的配合!