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说到山西人,你的第一印象是什么?

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山西人骨子里还保留着中国古典乃至东方人的许多优良传统。尊老爱幼,重视家庭亲情关系以及邻里关系,善良热情喜欢帮助人这些都在山西人身上表现的很明显,最主要的包容性好,朴实,从来不歧视外省人,希望大家客观评价,不搞地域歧视,因为有句话说的好,要问祖先在何处,山西洪洞大槐树!

教师年度考核个人述职工作总结

教师年度考核个人述职工作总结(通用7篇)

 时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。那么一般工作总结是怎么写的呢?以下是我为大家收集的教师年度考核个人述职工作总结(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

教师年度考核个人述职工作总结1

 回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:

 一、思想工作方面

 坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

 二、教学工作方面

 根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

 三、教学业绩方面

 在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

 总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

教师年度考核个人述职工作总结2

 时间过得真快,20xx—20xx学年度已经结束了。在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

 一、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于20xx年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

 二、工作上一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

 在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:

 一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;

 二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。

 今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

教师年度考核个人述职工作总结3

 忙忙碌碌中,一年的工作又不知不觉接近了尾声。现将本年度的工作、学习总结如下:

 一、严于律己,爱岗敬业

 在思想上,我严格要求自己,积极参与政治学习,关心国家大事,忠诚于党的教育事业,同时,以关注、理解、赏识的眼光对待幼儿,以主动、沟通、平等的心态面对家长,努力提高个人品德以及师德方面的修养;在工作态度上,我严格遵守幼儿园的规章制度,以纲要和指南为引领,认真履行岗位职责,团结同事,积极向上,秉承实幼勇于奉献、勤勤恳恳的工作作风,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神;在清正廉洁方面,我保持高度的自律,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养,全心全意为幼儿的成长、家长的满意服务,不接受家长的馈赠,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,努力做到廉洁从教。

 二、钻研业务,悉心育人

 为了提高自身的工作能力,在教育教学方面,我从本班幼儿的实际情况出发,认真设计主题活动,精心安排每周计划,尽心尽力上好每一节教学活动,并有序组织幼儿的户外体锻、角色游戏及区域游戏,在活动中,让幼儿成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。活动后及时反思、记录,不断提高自己的教学能力。结合我园园本美术特色创设别具一格的班本美术特色,通过有计划、有方向的活动实施和操作,所带幼儿在美术方面均有了不同程度的进步,手工作品玲珑、精美,绘画作品稚嫩却不失风格。与此同时,我还通过多渠道的学习不断提高自己的业务能力,我积极参与园内的教科研活动、阶段微型课题研究以及网络培训,通过各个专题的学习细化自己的知识结构,向有经验的教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,翻阅幼教书籍和杂志,摘录优秀教师的先进教育方法,在孜孜不倦的学习、实践、反思中,不断充实自己,提高业务素质和能力。

 三、尽职尽责,硕果累累。

 我在工作中保持积极进取、团结奉献的态度,协同搭班认真做好班级管理工作、家长工作,积极参与园所走廊、公共环境的传说创设,同时,积极参与园内外各项活动,各方面均取得了一定的成绩。在全园性半日活动展示中获好评,两篇论文《浅谈对中班幼儿线描画的实践与指导》和《以“信息技术”为本,创“幼儿园美术教学”之实》分别发表在省级刊物上,一篇教案获xx市级教案评比二等奖,同时,我还积极、努力配合搭班老师完成首次综合考评现场验收,现场效果获专家好评。获得“教坛新秀”的称号。下半年,在我园创建xx市优质园的道路上,我更是极力配合,争创完美,组织开展的大班音乐活动《一只狼》和大班科学活动《天气预报》均获得幼教专家的好评,参加五年以下青年教师教学大比武片级一等奖、市级二等奖,感恩节系列活动中组织开展大班社会活动《爱心树》不仅感染了在场的家长朋友,也得到了他们的肯定。另外,本学期我还指导搭班老师在园内开展的区域活动展示和美术专题研讨活中表现优异。

 一番耕耘一番收获,在忙碌充实的工作中,我一路成长、一路收获,在今后的工作中,我会秉承实幼精神,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

教师年度考核个人述职工作总结4

 “滴答滴答”随着那时钟的转动,转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的>工作总结如下:

 一、思想方面

 作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践:根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。

 二、保教工作。

 在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。

 通过一学期的活动,许多小朋友在上课时都能集中注意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力,想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。,很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,出现一些不和谐的声音。因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动,并让幼儿知道互相协作的关系。

 让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。

 在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌,有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读,模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。

 三、家园工作。

 家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。

 当然在我们的工作中还存在着不足,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。

教师年度考核个人述职工作总结5

 本学年度,我承担了三年级1—4班、四年级1—4班共八个班的音乐教学任务,还独立承担了尧都区教研室关于“有效教学模式”的论文撰写与教学实验任务,并且参加了学校庆“六一”文艺节目的排练活动,取得了较好的效果。现将自己一年来的工作总结如下:

 第一,立足岗位,做好本职。

 首先,我严格要求自己,遵守学校的规章制度,积极参加学校组织的各项活动。对待工作,兢兢业业,认真负责,踏实肯干,任劳任怨。作为一名教师,我抱着“不问功名,沉下心来做教育”的平常心态,运用新的教育理念,认真备好每一节课,认真上好每一节课。我的右手第四指第二关节处因不慎碰伤,致使关节囊损伤、侧副韧带损伤达一年半之久而未愈,但我并未因此请过一天假、耽误过一节课,也从未有过迟到、早退、旷课等现象发生,而是在右手不能用力的情况下,改用左手写字、打字、备课,用左手板书、弹琴给学生上课来完成一系列的教学任务。对待备课,无论是数量还是质量,我都一丝不苟,精益求精,总是坚持每学期备两本详案。

 其次,针对目前我校中高年级班容量过大的实际情况,上课时我沿用自己一贯使用的记分本制度:学生遵守纪律与不遵守纪律分数不一样,回答问题与不回答问题分数不一样,主动学习与被动学习分数不一样,使得课堂教学井然有序,“奖罚”分明,学生学有所得,将课堂教学的每个程序、每项常规都很好的落到了实处,也为高效音乐课堂教学的落实提供了良好的环境和扎实的基础。

 再次,在教学中,我不仅从音乐要素入手,给学生传授音乐的基本知识与技能,更注重了学习的过程与方法,挖掘学生的情感体验,培养其正确的价值观,使音乐教学真正从感性入手,以情感人,以美育人,培养学生对音乐的感受、想像、参与、体验、表现与创造能力,突出音乐教育的审美意义。

 第二,努力积淀,潜心教研。

 首先,为提高自己的教育理论水平和教学方法,一年来,利用课余时间,我观看了不少国家级音乐优质课dvd以及一定数量的音乐教育杂志、音乐教育专著(当然,这些都是我自费购买的)。每节课我都反复看、认真做笔记、仔细揣摩,从中学到了不少好的教学方法,并应用到自己的课堂教学之中。对于那些好的教育观点和文章,我就抄写到学习笔记本上,作为资料保存下来。

 其次,我尽可能地多写教学论文及音乐教案。本学年我所写的音教论文主要有《图形谱在小学音乐教学中的运用》、《小学音乐鉴赏“参与——体验”教学模式初探》、《我的音乐课堂管理》、《我是怎样进行有效歌唱教学的》等等,其中,《小学音乐鉴赏“参与——体验”教学模式初探》一文参加尧都区“有效教学模式”的论文撰写与教学实验,受到好评,并在尧都教育科研之《教学模式》专辑发表。本学年我编写的音乐教案、教学设计有《春晓》、《音乐家舒伯特》、《赛马》、《苇叶船》、《小雨沙沙》、《蒙古小夜曲》等,教学案例有《藏族的歌》、《春晓》、《音乐家舒伯特》、《蒙古小夜曲》等。

 再次,我还积极利用一切机会讲公开课,以锻炼并提高自己的.教学水平及教学应变能力。比如本学期,3月12日,我为张椿苗、王文佳、谢勇云三位教师做公开课《春晓》,4月14日为解放路小学家长开放周做公开课《音乐家舒伯特》,4月15日和16日分别为赵倩和教研室做公开课《赛马》。

 第三,开博交流,论坛争雄。

 去年12月26日,我开设了自己的音乐教学博客,为广大的音乐爱好者、音乐教师朋友构建了一个学术交流的平台。我总是把自己最新、最好的教案、案例、文章、观点及时地发表到博客上,如音教文章《音乐课也谈“双基”教学》、《小学音乐欣赏教学的参与方式》、《湘版教材利弊之我见》、《人音版教材利弊之我见》、《简线谱教材利弊之我见》、《小学低段音乐欣赏教学的一般方法》、《简谱教学笑话之一二》、《聂耳有几只耳朵?》、《模唱在歌曲教学中的作用》、《如何纠正唱歌教学中的“喊唱”现象》、《音乐课还需要发声练习吗?》、《学会放弃——音乐教师应达到的另一种境界》、《对音乐课堂教学的有效性思考》、《高效课堂管理——我的记分本》、《赏识教育是走向成功的教育》、《小学音乐创造教学浅谈》等等,而这麽多的文章,都是我用左手打出来的。

 短短半年时间,造访者已达数千人。今年3月5日,我又开始在尧都教育论坛上发表文章,就一些音乐教学的观点与见解跟同行们展开交流和讨论,如上述博客上的文章均是我先发表在尧都区教育论坛的文章。我想,做学问,做教育,其实就是低下头,沉住气,扎扎实实做好每一件事!

教师年度考核个人述职工作总结6

 一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

 一、政治思想方面:

 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

 二、教育教学方面:

 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

 1、课前准备:吃透教材,吃透学生,备好课。

 2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

 3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

 4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

 5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和他们交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

 7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教育教学方法,博采众长,努力提高教学水平。

 8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

 三、工作考勤方面:

 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获徐州市二等奖,我班的刘丽在市举行的古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获市三等奖,辅导李帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。

 "金无足赤,人无完人",在教学工作中难免也有缺陷,如课堂语言平缓,平时检测较少,语言不够生动。考试成绩不稳等。

 走进21世纪,社会对教师的能力和素质要求会更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天塑造自我,奉献自己。

教师年度考核个人述职工作总结7

 春的耕耘是富有挑战性的,是艰辛的;秋的收获是丰硕的,是有意义的,它总让人倍感欣慰。本学年我担任五年级(2)班的班主任及该班数学教学工作,一年来,我积极参加学校组织的各种政治、业务学习。

 在学校党支部、行政的领导下,我始终按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置,并贯彻于所有教学工作的始终,并把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务,纳入学校教育的全过程。本学年里,我坚持不懈地抓好学生的思想教育工作,从爱入手启发教育学生,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。我还保持了与家长们的密切联系,不断以电话、校信通和家访等形式同家长联系,形成"双管齐下"教育网络,让家庭和学校形成良好的教育合力,促使学生良好行为的形成。

 此外,在“劳动节”“国庆节”“母亲节”“父亲节”等,我们班开展了形式多样的活动,寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中,让学生们懂得了幸福生活靠劳动创造,劳动最光荣,懒惰可耻,学会感恩,学会尊重各行各业的劳动者;激发了学生对父母的爱,体会到家长的辛勤和伟大。本学年,学校狠抓教学质量,通过集体备课,评选校内名师,使全校上下积极向上的探究气氛浓厚。在这良好的大环境中,我虚心地向前辈们学习,认真分析教材,积极听课,做到教学“三多三少”。经过一个学年的努力,累积了很多宝贵的教学经验。我注意了以课堂教学为载体,努力创设学生求知的氛围,注意体现学生为主体,老师为主导两者间的关系。在向老教师们的学习中,我深刻地认识到:备课是一个十分重要的环节!

 为了让自己的课有生命力,有吸引力,我们一定要每天以充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。总结只关乎过去,未来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训,将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践,一步一个脚印地搞好本职工作。我对自己能够走好今后的道路充满了信心!我对学校争创周边地区名校充满希望!

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安泽县气象局发布大风蓝色预警[Ⅳ级/一般]

安泽县气象台2022年12月21日9时25分继续发布大风蓝色预警信号,预警区域:府城镇、唐城镇、和川镇、冀氏镇、良马镇、马壁镇。预计未来24小时内,预警区域可能出现平均风力5~6级、阵风7级或以上的大风。请有关单位和人员做好防范准备。 防御指南: 1.政府及相关部门按照职责做好防大风工作; 2.关好门窗,加固围板、棚架、广告牌等易被风吹动的搭建物,妥善安置易受大风影响的室外物品,遮盖建筑物资; 3.行人注意尽量少骑自行车,刮风时不要在广告牌、临时搭建物等下面逗留; 4.有关部门和单位注意森林防火。 信息来源:国家预警信息发布中心; 发布单位:安泽县气象局。

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临汾限号怎么处罚

在公告公布的限行区域行驶的机动车辆要严格遵守单双号限行规定,对违反规定者,第一次警告,第二次违反者将予以罚款200元、记三分的处罚。

1、一般临汾市主城区和尧都区限行范围:东到东外环108国道以西;西到滨河西路以东;北到高河桥以南;南到大韩村口以北的范围。

2、限行时间根据天气污染扩散条件进行启动和取消,一般限行时间是根据气象部门发布的重污染天气预警信息制定的,预警解除即宣告限行公告解除。

蒲县气象局发布沙尘蓝色预警[Ⅳ级/一般]

蒲县气象台2022年12月11日18时50分发布沙尘蓝色预警信号,预警区域:蒲城镇、古县乡、克城镇、薛关镇、山中乡、太林乡、乔家湾镇、黑龙关镇。预计未来12小时,预警区域内将出现扬沙或浮尘天气。请有关单位和人员做好防范准备。 防御指南: 1.政府及相关部门按照职责做好防沙尘暴工作; 2.停止室外体育活动; 3.关好门窗,加固围板、棚架、广告牌等易被风吹动的搭建物,妥善安置易受大风影响的室外物品,遮盖建筑物资; 4.尽量减少外出,老人、儿童及患有呼吸道过敏性疾病的人群不要到室外活动;人员外出时可佩戴口罩、纱巾等防尘用品,外出归来应清洗面部和鼻腔。 信息来源:国家预警信息发布中心; 发布单位:蒲县气象局。

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山西大唐国际临汾河西热电厂和山西临汾热电有限公司哪个好?

一、建设项目概况

山西大唐国际临汾河西热电厂2×300MW供热机组工程由大唐国际发电股份有限公司、临汾河西热电厂共同出资建设。本项目是临汾市区规划的集中供热工程的主要热源点。该项目总投资约26.9亿,项目拟选厂址距临汾市约7公里,在临汾河西热电厂内空地上建设,总占地面积14.0hm2。本期工程装机容量2×300MW直接空冷抽汽凝汽式汽轮机,配套2×1100t/h亚临界自然循环汽包锅炉。生产用水采用生产用水使用临汾市污水处理厂深度处理后的中水。本工程设计煤种硫份0.85%、灰份32.55%,年用量约191.244万吨,主要来自临汾地区当地煤矿的原煤以及洗煤厂的洗中煤。锅炉烟气除尘采用静电除尘器+高效布袋除尘器,脱硫采用烟气尾部石灰石-石膏法工艺。本工程采用干出灰方式,灰渣立足于全部综合利用,在利用出现矛盾时送本工程拟选灰场,灰场位于位于厂址NNW约9km亢村东北,为山谷型灰场。

本工程建成投产后,将严格按照“以热定电”、“热电联产”的原则,为临汾市市区供热总负荷662.75MW,供热面积1205万m2,工程集中供热范围为:铁西区北区以及河西区北区。同时供热区域内分散采暖小锅炉以及采暖炉灶将被拆除、取缔。对临汾市市区环境空气质量的改善将起到积极的作用。

二、建设项目对环境可能造成影响的概述

本工程对环境的主要影响主要体现在以下几个方面:

1.对环境空气的影响

(1)项目建设施工期原料运输,混凝搅拌,土方、渣石、垃圾等堆放运输、物料破碎等环节会产生一定量的粉尘。

(2)燃料准备系统物料运输、堆放、转运以及破碎等环节产生煤粉尘。

(3)燃料燃烧产生大量的烟尘、SO2、NOX等污染物。

(4)灰渣运输产生的道路扬尘。

(5)灰场灰渣堆放、贮存时产生的扬尘。

2.对水环境的影响

(1)项目施工期会产生少量生活污水以及配料溢流、建筑材料及设备冲洗等废水。

(2)本工程产生一定量的生产废水和生活污水。

3.对声环境的影响

(1)施工期投入的大型机械设备如挖掘机、推土机、打桩机、破碎机、搅拌机等在运行时会对周围的声环境造成一定影响。

(2)本工程大型机械设备如汽轮机、发电机、空冷系统风机、破碎机、循环水泵、运灰车辆运行时产生的机械噪声。

(3)工程锅炉排汽以及空压机运行产生的空气动力性噪声。

4.固体废物的影响

(1)本工程年灰渣以及石子煤产生量约73.43万吨。

(2)本工程脱硫系统脱硫石膏年产生量4.0万吨

5.对生态环境的影响

灰场占用地以及灰渣在堆存过程中对生态会造成影响。

三、主要预防或者减轻不良环境影响的对策和措施

(1)锅炉烟气除尘采用静电+高效布袋除尘器,处理效率大于99.9%,处理后设计煤种烟尘排放浓度49mg/m3,排放量593t/a;脱硫采用炉外石灰石石膏法脱硫工艺,脱硫效率90%,处理后SO2排放浓度218mg/m3,排放量2642t/a;采用低氮燃烧技术(低氮燃烧器和控制炉膛温度及燃烧系统的过氧量),NOx的排放浓度可达到650mg/m3,排放量7876t/a,并预留脱除氮氧化物装置的空间。处理后,污染物的排放浓度、排放量能满足国家标准以及环保局下达的总量指标的要求。

(2)本工程燃料运输采用汽车运输进厂,厂内煤场设置高挡风抑尘网减少煤尘排放。

(3)为避免减少运灰以及灰渣贮存产生的粉尘,主要采取以下措施:汽车运灰前要将粉煤灰制成调湿灰;汽车运灰至尘场立即铺平,及时碾压洒水促进灰场表面结壳;灰场分块使用,堆到设计标高后及时碾压;灰场铺灰厚度一般0.5m左右,应碾压3-4遍,大风天气要及时洒水;灰场设管理站负责灰场碾压、洒水等工作,确保灰场运行严格按照设计进行;运灰汽车为密封罐车,并及时清洗,运灰道路定期洒水;灰场设一套喷洒水系统,既防二次扬尘,又充分利用电厂的废污水;干灰场沟口设防护林带,以防二次扬尘对周围区域的危害;当灰场堆灰至设计高度时,及时覆垦。

(4)本工程采用直接空冷工艺、生产用水采用污水厂深度处理后的中水,废水经处理后回收利用,减少了新鲜水的用量,生产过程无废水外排。

(5)本工程灰场设有排水竖井,可及时排出灰场内雨水,灰场下游设有贮存池,可收集灰场内前30分钟雨水;灰场底部以及两侧采用防渗膜处理,渗透系数小于1.0×10-7,处理后对周围地表水体以及地下水影响轻微。

(6)对声压级较大的设备装必要的消音,隔音装置;空冷系风机购货时,严格控制风机声压级在75 dB(A)以下,厂界四周建设绿化带,种植树木。

(7) 本工程产生的灰渣、脱硫石膏全部综合利用于周围的建材、水泥厂,不外排,只设立事故灰场,在灰渣综合利用出现矛盾时,送事故灰场贮存。

四、报告书书提出的环境影响评价结论的要点

经环境影响评价认为:本工程符合国家、地方以及相关行业产业政策要求,项目符合临汾市的总体规划,拟选厂址可行,清洁生产水平为国内先进,工程所排各项污染物能满足国家标准以及环保局下达的总量指标的要求,本工程建成后,区域内现有分散采暖小锅炉将被取缔,经预测分析,对临汾市区的环境空气质量将有一定的改善。

五、公众查阅环境影响报告书简本的方式和期限

公众可在本公告公布之日10天内,向山西省环境科学研究院索取该项目简本以及项目的相关的补充信息,我院地址位于太原市兴华街11号。联系电话0351-6272057;联系人:刘伟军;电子信箱:[email protected]

六、征求公众意见的范围和主要事项

本项目为临汾市的集中供热工程,受影响区域、人群较广,本次公众意见的征求范围,重点为临汾市市区的公民,临汾市和尧都区环保局,临汾市污水厂、临汾市城建局、临汾市规划局、临汾市热力公司、临汾市水利局以及项目厂址周围村庄的村民等。

征求的主要事项有:公众、组织以及政府主管部门对该项目厂址、工艺、污染防治措施以及项目的意见和建议。

七、征求公众意见的具体形式

本次征求公众意见的形式拟采用以下三种:

(1)直接打电话或发送邮件给评价单位提出对项目的意见和建议;

(2)发放调查表100份调查公众对该项目的意见,以书面形式征求相关专家对该项目的意见。

(3)项目公示10天以后,在临汾召开公众参与座谈会,征求公众、专家以及单位管理部门的意见。

山西临汾热电有限公司位于临汾市尧都区金殿镇录井村,于2005年8月成立,由山西漳泽电力股份有限公司、山西海姿焦化有限公司和北京国宏华安能源投资有限公司分别按50%、45%、5%的比例共同出资组建。

公司现有员工154人,领导班子成员4人,设综合管理部、计划财务部、工程管理部、发电运行部、燃料管理部、煤检中心、前期部、党群工作部八个部门。

临汾热电项目规划建设2×300MW供热空冷发电机组,计划总投资31亿元人民币。一期1×300MW机组工程项目于2006年底获国家发改委核准,二期1×300MW机组工程项目正在核准中。

工程建设采用EPC方式,由山西省电力勘测设计院全面负责工程建设管理工作。项目于2007年4月开始“四通一平”,同年12月18日浇注第一罐混凝土,正式开工建设。两台机组计划于2010年建成投产。

该项目建成投产后,可以利用当地丰富的电煤、洗中煤作为燃料,利用污水处理厂的中水作为生产水源,年发电量可达33亿度,供热面积1300万平方米,将有效缓解本地区的缺电局面,从根本上改善临汾市的大气环境、提高空气质量,促进城市集中供热,为地区环境保护和社会经济的和谐发展发挥重要作用,实现良好的经济效和社会效益。

山西五一旅游最佳去处路线推荐+交通预测

小长假越发的临近,但是感觉天气有那么些不给力。山西最近不少地方直接下起了春雪,希望不要影响五一的玩耍!山西五一旅游有什么好玩的地方呢?官方给出了旅游推荐,五一势必拥堵,注意交通出行。

1.世界遗产游

云冈石窟—五台山—平遥古城

2.古建宗教游

大同云冈石窟—应县木塔—浑源恒山—五台山—代县雁门关—宁武芦芽山

3.晋商文化游

榆次常家庄园—祁县乔家大院—平遥古城—介休绵山—灵石王家大院

4.寻根觅祖游

洪洞大槐树—尧都区尧庙—吉县壶口瀑布—襄汾丁村—盐湖关帝庙—芮城永乐宫—垣曲历山

5.太行山水游

(1)南太行

平顺太行水乡—平顺通天峡—壶关太行山大峡谷—陵川王莽岭—阳城皇城相府—阳城蟒河

(2)中太行

盂县藏山—平定娘子关—昔阳大寨—和顺太行龙口—榆社云竹湖

6.红色经典游

(1)烽火太行

武乡八路军太行纪念馆、八路军文化园—武乡王家峪八路军总部旧址—武乡百团大战砖壁指挥部旧址—黎城黄崖洞革命纪念地—左权晋冀鲁豫边区临时参议会会址—左权麻田八路军总部纪念馆

(2)英雄吕梁

永和红军东征纪念馆—石楼红军东征纪念馆—柳林刘志丹纪念馆—临县碛口古镇—临县双塔村后委旧址—兴县蔡家崖晋绥边区纪念馆—兴县“四八”烈士纪念馆

7.黄河文明游

偏关老牛湾—河曲娘娘滩—临县碛口古镇—永和乾坤湾—吉县壶口瀑布—永济鹳雀楼—芮城大禹渡—垣曲小浪底

8.吕梁风光游

交城卦山—交城玄中寺—交城庞泉沟—方山北武当山—临县碛口古镇—汾阳杏花村—文水苍儿会

9.文明探源游

永和乾坤湾—吉县人祖山—尧都尧庙—襄汾陶寺遗址—万荣后土庙—芮城西侯度遗址

10.长城边塞游

(1)长城古堡(外长城)

右玉杀虎口—大同德胜堡—阳高守口堡—天镇新平堡

(2)边塞雄关(内长城)

偏关偏头关—宁武宁武关—代县雁门关—灵丘平型关

11.太行古堡游

潞州中村—高平良户—沁水郭壁、窦庄—阳城砥洎城—阳城皇城相府—沁水湘峪古堡

12.创世神话游

屯留三_山—上党百谷山—长子发鸠山—高平炎帝陵

13.太原西山游

天龙山—晋祠—蒙山—崛(山围)山—窦大夫祠—汾河二库

小长假省城这些路段容易堵

“五一”小长假即将来临,省城出行购物游玩的人数将大大增加。

预计4月30日16时—20时全省高速车流量将明显增大。5月1日7时至10时起高速出行车流量将迅速增长并出现短时车流高峰,车流高峰将持续至18时。5月2日、3日流量较1日将略有下降,但依然高位运行,出入城口及旅游景区、农家乐、户外大型游乐场所周边道路将会出现多次反复的流量高峰。预计5月4日15时—20时为返城、返岗流量高峰时段,20时后逐渐恢复常态运行,4日流量也将达到假期的峰值。

我省“五一”小长假期间交通流量增加的主要路段仍然集中在全省主要高速公路、国省道、旅游景区周边道路、与国省道相交的县乡道路和广大农村道路,但整体增幅将大于往年。一是以全省24个重点旅游景区为目的地的重要高速出口,尤其是平遥、五台山、晋祠、乔家大院、壶口等连接旅游景区的高速公路出入口,需要特别注意的是去往皇城相府的司乘人员行经晋阳高速需格外注意,该路段道路交通安全隐患大,建议务必谨慎驾驶。二是以各地采摘园区、农家乐、大型游乐场所周边与国省道相交的县乡道路。三是以太原为中心的青银高速(太原至旧关、太原至离石)、太长(太原至长治、晋城)、大运(太原至大同、太原至运城)、太原环城(东环、南环、西北环)及高速公路收费广场。四是以重点出省通道为主的高速出省口。如旧关(连接河北、山东、北京)、孙启庄(连接北京、内蒙古、河北)、军渡(连接陕西、宁夏)等等。五是“五一”小长假正值农忙时节,农村微型面包车、农运车、三轮车、拖拉机等车辆的出行频率增高。

“五一”期间,省城晋祠、崛(山围)山、万亩生态园、天龙山等旅游景点周边道路车流量大较易发生拥堵。万达商圈、柳巷商圈、亲贤商圈、长风商圈和万象城商圈等五大商圈及火车站、长途汽车站等区域交通流量将大幅提升,人、车、路矛盾将更加突出,特别是小长假首尾两天,极有可能出现朝夕拥堵。

需要特别注意的是,“五一”期间到汾河景区游玩的人数较多,排队等候进入停车场的车辆,容易造成滨河东西路主路拥堵。

目前,太原市共有18条道路因改造或占路施工被封闭,全部未施工完毕。对交通影响较大的施工路段有北营南路、黄陵路、马练营路、解放路等多条道路。这些施工路段周边区域的交通压力较大,建议尽量绕行。

交警部门提示:

阳曲县G108国道、阳曲县S314省道、娄烦县S252省道、娄烦县S104省道、娄烦县S215省道、娄烦县S217省道为事故多发路段,请广大市民在经过时谨慎驾驶。