1.because of the bad weather, we couldn’t see anything below.为什么这里用below而不是under?

2.小学2年级语文下学期读物

3.糟糕的坏天气作文三百以上字

because of the bad weather, we couldn’t see anything below.为什么这里用below而不是under?

课文好天气和坏天气事例_课文好天气和坏天气事例有哪些

because of the bad weather, we couldn’t see anything below.的意思是:

因为天气不好,我们看不到下面的任何东西。

重点词汇

because of?因为?;?由于

bad weather?坏天气

below?在下面?;?在…下面?;?少于?;?低于?;?零度以下?;?下级

之所以用below?的意思特制在下面。

而under是词,一般有后面跟有名词。比如under?the 。。。

小学2年级语文下学期读物

1、《读读童谣和儿歌》(共四册)。

统编小学语文教科书配套书目,配套统编小学语文教科书“快乐读书吧”栏目同步使用,图书提供阅读指导,有精美插图和注音,适合孩子自主阅读,提高自主阅读、独立阅读能力。

二年级下册套装有《七色花》《神笔马良》《一起长大的玩具》《愿望的实现》共4册。

2、“课文作家作品系列”二年级下册。

“统编语文教材配套阅读·课文作家作品系列”是配合统编版义务教育教科书语文二年级下册选编的,目的是增加学生阅读兴趣,提高学生阅读能力。

“课文作家作品系列”让学生学完课文后,延伸阅读该作家的其他文章,是拓展阅读面、扩大阅读量的重要方式。

二年级下册配套读物有:《找春天》《一株紫丁香》《开满鲜花的小路》《彩色的梦》《蜘蛛开店》《大象的耳朵》《祖先的摇篮》《枫树上的喜鹊》《好天气和坏天气》9本。

3、《巧克力和咖啡树》。

《巧克力和咖啡树》是人教社出版的“2021新版语文素养读本”丛书中的一本,适合二年级下学期阅读。

“语文素养读本”选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。

每篇选文附设“阅读提示”,贴近学生接受心理,力求“每文一得”,注重激发阅读兴趣。

小学低、中年级有较多“亲子阅读”的内容,交流和增进感情的同时能借助阅读形成两代人对话的氛围与习惯。

注重引导阅读和拓展思维方面的提示,力求从根本上整体提升素养(包括能力)。

4、“中华经典诗词分级诵读本”(6册)。

二年级的孩子有了一定的理解力,可以在期里扩充诗词方面的阅读。

“中华经典诗词分级诵读本”共六册,由教育部语言文字应用管理司委托中国语文现代化学会编写,统编语文教材配套同步诵读。

全书共分为六册,所选作品原文均从校勘完善的通行权威研究中选录,选材时间从西周至清朝。每首诗/词下设有作者、注释、导读、诵读指导等板块,做到评析客观,用词严谨;在讲解诗词语言意义之外,同时指导学生对作品进行诵读,从而增强学生对文学意境赏析和审美的兴趣。

本书配有著名诵读专家为每首诗词录制的朗诵录音、著名画家专为诗词绘制的国画、著名民乐演奏家专为每首诗词录制的乐曲。

本书还配有APP(应用软件),供读者查阅本书内容、进行学习自测。

5、《写字》(二年级下)。

养成一个良好的书写习惯对于低年级的学生来说特别重要。《写字》配合语文教材,附有笔顺,字体清晰,学生容易辨别字的具体位置和结构,对初学孩子有很大帮助。

糟糕的坏天气作文三百以上字

今天的天气真糟糕啊!蒙蒙细雨下着,看起来既死气沉沉有十分单调。

如果知道今天下雨的话,我昨夜就不会翻来覆去睡不着,以为今天下雪,打算着今天打雪仗,堆雪人,滚雪球……结果到了今天,我十分兴奋,拉开窗帘一看,啊?怎么下雨了,我顿时十分失望,心情从天堂掉到了峡谷,见鬼了,连天气预报都不准确了。

不但天气糟糕,连老天都和我作对,作文与阅读考试只得了90分,而奥数考试只得了130分,满分180分,真的很糟糕,心情都糟糕透了,哎,太可恶了。

老天啊,请天随我愿吧,下一场雪,让我自由自在、无忧无虑的玩雪,堆雪人,打雪仗。让我放松放松吧!